Os problemas da dimensão educacional do homem existem desde a antiguidade. O universo dos valores humanos e sua capacidade de pensar a respeito de suas ações são indispensáveis para a sobrevivência dos seres humanos. Na educação continuam sendo fundamentais as ações educativas. A dignidade da pessoa humana deve ser preservada perante as dificuldades sociais. Na sociedade inúmeras pessoas são analisadas segundo os valores do bem e do mal. A virtude, justiça, coragem, piedade, esperança e obrigação fazem parte da consciência moral. O homem auxiliado pela inteligência e afetividade compreende o mundo racional. Tornaram-se indispensáveis os valores de solidariedade, humildade e reciprocidade. A educação é fundamental ao desenvolvimento humano. Pois começa na família, escola, trabalho, cultura e demais lugares de convivência humana. Educar para a cidadania e direitos humanos ajuda a melhorar a vida dos cidadãos. Esta educação deve valorizar a paz, progresso, solidariedade e democracia. Os educadores, filósofos e cientistas precisam construírem os padrões da dignidade humana. Em 1948 promoveram a Declaração Universal dos Direitos do Homem. Infelizmente inúmeras guerras e conflitos dificultaram a sobrevivência dos seres humanos. Na sociedade democrática milhões de pessoas vivem na miséria com o analfabetismo, discriminações e violência. A degradação do meio ambiente e as crises econômicas mundiais prejudicam todas as nações do planeta Terra. A conduta dos homens na sociedade estão associadas a liberdade e responsabilidade. Os próprios atos do ser humano pode ajuda-lo ou prejudica-lo na sua convivência com os semelhantes. A responsabilidade individual apoiada na família e no Estado Democrático refletem a liberdade, responsabilidade, e os valores fundamentais aos membros da sociedade. Na nação democrática são valorizadas a liberdade de expressão, religiosa e de educação. Os direitos humanos devem ser respeitados pelos governos e governados com o objetivo de construírem uma vida digna aos cidadãos.
Bibliografia:
BÁRTOLO, Diamantino Lourenço Rodrigues de, (2026). Direitos Humanos, Filosofia, Educação e Cidadania.