As ciências sociais e humanas, destacando-se as ciências da educação são fundamentais na formação do novo cidadão. Conseguirá melhorar o seu relacionamento e a convivência com as outras pessoas. Exercerá os seus direitos e deveres como cidadão em comunhão com Deus e a natureza. A filosofia e as ciências da educação precisam fazer parte dos currículos escolares de todos os níveis de ensino e formação profissional. Existe problemas nos sistemas educativos e formativos, o casal quando possui um emprego deixa os filhos em instituições adequadas a cada idade. Mas isso altera a opinião, hábitos e mentalidades impedindo uma intervenção mais ativas dos pais junto a seus filhos. Inúmeros casais se separam, mães solteiras são obrigadas a educarem sozinhas os seus filhos. A tecnologia está provocando o distanciamento cultural entre as gerações. Diversas crianças e adolescentes não são alertados sobre a sedução das drogas ou por vontade própria desejam novas aventuras em suas vidas. A violência, o desespero e a falta de objetivos prejudicam os jovens. O homem precisa se adaptar aos novos tempos e respeitar a natureza. Pela inteligência e habilidades humanas produzirá o necessário à sua sobrevivência. O homem inovador conviverá fraternalmente na sociedade com melhor qualidade de vida. A inovação racional e equilibrada acompanhará os valores e princípios culturais. Todos os seres humanos são iguais, não haverá discriminação por causa de cor, sexo, etnia e cultura. O novo cidadão de valores, trabalho e autoestima respeitará os seus semelhantes e a natureza porque construirá um mundo mais justo. A filosofia da educação para a cidadania atua de forma inovadora na educação e formação do novo cidadão.
Bibliografia:
BÁRTOLO, Diamantino Lourenço Rodrigues de, (2021). Valores para um Novo Cidadão.
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